Willkommen im Spielhüsle Mäder

Kinderbetreuungseinrichtung für Kinder von 1-3 Jahren

 

Jeder fängt mal klein an - so wie wir. Aus einer Vision haben wir zusammen Schritt für Schritt etwas Großes gemacht. Darauf sind wir stolz. 

Wir sind uns unserer Vorbildfunktion bewusst und bemühen uns, unsere Teamwerte,
Vertrauen-Wertschätzung-Zuverlässigkeit im Spielhüsle zu leben.

Wir geben dem Kind Raum und Zeit, um seine Umwelt aktiv im „Selber-Tun“ zu erfahren und zu einer gemeinschaftsfähigen, selbstbewussten Persönlichkeit heranzuwachsen.

Die Sinneswahrnehmung bildet Grundlage für das kindliche Lernen.
Im Spiel ermöglichen wir den Kindern, eine Vielfalt an Erfahrungen zu sammeln und diese in seinen Alltag zu integrieren.


Wer sind wir?

Unsere Geschichte

Das Spielhüsle ist eine Einrichtung, die auf 23 Jahre Erfahrung zurückblickt.

Wir bieten berufstätigen Eltern ein größtmögliches Angebot an Betreuungszeiten für ihr Kind.

Unser Betreuungspersonal verfügt über eine qualifizierte Ausbildung und jährlich werden Weiterbildungen in Anspruch genommen.

Unser Bild vom Kind

Das vertrauensvolle Kind, in seiner Individualität, ist für uns etwas ganz Besonderes.

Mit seiner Einzigartigkeit stellt es eine eigene Persönlichkeit, mit eigenen Rechten dar.

Es ist von Grund auf ohne Vorurteile, besitzt eine angeborene Neugierde, Phantasie und Kreativität.

Werden die Bedürfnisse und Interesse des Kindes so gut wie möglich gestillt, dürfen wir darauf vertrauen, das aus ihm ein sozialer, konfliktfähiger Menschen heranwächst.

„Wahrnehmung bedeutet, etwas mit den Sinnen zu erfassen und zu verstehen“

Mit der Wahrnehmung und Motorik entwickeln sich auch Denken, Sprache, Gefühle und soziale Kompetenzen.

Es ist wichtig, die persönliche Entwicklung des Kindes zu kennen, um es zu verstehen und ihm die richtigen Anforderungen zu stellen und die passenden Anregungen zu geben. Kinder entwickeln sich meist in derselben Reihenfolge, jedoch in sehr unterschiedlicher Geschwindigkeit.

Im Rahmen unseres Schwerpunktes haben wir die Möglichkeit, durch spielerische Übungen alle Sinneswahrnehmungen der Kinder zu fördern. Die Basis für das kindliche Lernen und Verhalten, wird in den ersten Lebensjahren gelegt. Hier spielen vielseitige Wahrnehmungserfahrungen wie riechen, schmecken, tasten, sehen, hören, das Gleichgewicht und die Sensomotorik eine große Rolle.

Kinder haben Spaß am Einsatz aller Sinne. Unsere Aufgabe ist es unter anderem, dass wir hierfür Inhalte und die äußere Umgebung schaffen, damit das Kind für einzelne Wahrnehmungssinne sensibilisiert wird und diese dadurch greifbar gemacht werden. Das heißt auch, dass das Kind die Möglichkeit erhält, einzelne Wahrnehmungssinne getrennt von anderen benutzen zu können. Durch unseren Schwerpunkt „die spielerische Förderung der kindlichen Wahrnehmung“, erfolgt das Lernen mit dem Einbeziehen vielfältiger Sinneserfahrungen in allen Bildungsbereichen.